常识教研组“磨课”活动方案.docx

常识教研组“磨课”活动方案 篇一：展开“磨课”活动实施方案 展开“磨课”活动实施方案 为深化新课程改革，优化教学策略，提升教学效率和教学质量，按照市教育 局小学教研室的工作要求，各学校在“抓规范创特色，抓内涵促发展”的同 时，以学科组为单位大力展开“磨课活动”，积极打造高效课堂，提升教学质 量。 一、 指导思想 认真落实开辟区《教学及管理工作评估方案》的要求，以打造高效课堂为宗 旨，以促动教师专业化发展为根本，展开磨课教研活动，让教师持续更新观 念，优化教学过程、教学方式、学习方式等，促动听课者与授课者以及备课 参预人员的多向交流与互动，确保提升教学的有效性和高效性。 二、 参加人员 全体任课教师 三、 时间安排及活动方式 每学期的第二个月和第三个月为“磨课”活动时间。先以教研组集体活动， 然后与学校、联校公开课、优质课等评比活动相结合，展开“同课异构”教 研观摩活动。 四、 磨课步骤与要求 （一）学习与宣传发动 1、理解磨课。什么是磨课？磨课，就是某个教师在一定时期内，在教研组 成员的协助下，采取多种形式，对某课教学实行反复、深入地学习、研究与 实践的过程。把平时积累的教学经验并集中组员智慧的 课以及上公开课前的反复推敲试讲过程叫“磨课” o通俗地说是教师用心思 考、深入探索、反复推敲、细致“打磨” 一堂课，就是把一节普通的常规课 打造成一节优质精品课的过程；是聚焦课堂、观摩课