苏教版二年级下册数学 了解你的好朋友 教案（教学设计）.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 了解你的好朋友 教学目标： 1、使学生根据自己想了解的内容经历对好朋友的调查、整理的过程，能够知道调查的注意点，在调查时注意这些方面，根据实际情况灵活安排自己的调查活动。 2、通过对好朋友的进一步了解，增进相互之间的友谊。 教学重点：实际调查好朋友的几项内容。 教学难点：如何分类整理记录结果。 课前准备：课件。 教学过程： 一、情境导入 提问：你有好朋友吗？有几个？同学间相互交流。 指名说说：哪些同学是你的好朋友？ 提问：你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？（学生互相交流。） 生：我知道好朋友的生日； 生：我知道好朋友的年龄和身高； 生：我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。 生：我还想知道好朋友会不会打乒乓球。 …… 这节课，我们一起来调查一下你的好朋友，了解你想知道的一些内容。（板书课题：了解你的好朋友） 二、交流共享 1、（出示教师上的表格）请把你好朋友的姓名写在这张表格中。学生完成此项内容的填写。选择一张所有好朋友都在本班的表格作为下面教学的材料。 2、提问：你想了解哪几项内容？指名说一说，根据学生的回答，将调查内容补充为四项。 集体对这几名同学进行调查，根据学生的回答完成表格。 提问：在最喜欢的颜色这一项，你能看出什么？引导学生认识到可能每个人的喜好都不同，所以结果就不同。 3、谈话：下面我们准备让大家开始调查你的好朋友，你有没