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北师大版数学《折叠》教学案例 前言 在高中数学的学习中，折叠是一个非常重要的概念。通过折叠，我们可以得到不同形状的图形，也可以通过折叠来证明一些数学定理。本文旨在探讨如何通过北师大版数学的教材《折叠》来进行教学。 教学目标 了解折叠的基本概念和性质。 能够通过折叠来证明一些数学定理。 能够应用折叠来解决一些实际问题。 教学内容 折边平面图形的折叠 折叠本质上是将平面图形在一定的条件下沿着某些边线折转，并使得其各点对应。对于一些简单的图形，学生可以手工进行折叠，从而理解折叠的基本概念和性质。同时，教师也可以通过计算机软件展示折叠的过程，让学生更直观地理解折叠的过程。 折叠定理的证明 除了基本的折