13.3实数(第一课时)的教学反思.docVIP

PAGE PAGE 1 13．3实数（第一课时）的教学反思 落卜中学 李欣 一、学习目标： 1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。 二、学习重点与难点 学习重点：理解实数的概念。 学习难点：正确理解实数的概念。 三、学习过程 （一）学前准备 1、填空：（有理数的两种分类） 有理数 有理数 2、探究 使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 3 ， ， ， ， ， 二、探究新知 1、归纳： 任何一个有理数都可以写成_______小数或________小数的形式。反过来，任何______小数或____________小数也都是有理数 请用计算器把 和 写成小数的形式，你有什么发现？像这样的数我们把它叫什么数？你还能说出一些这样的数吗？ 通过前面的探讨和学习，我们知道，很多数的_____根和______根都是____________小数， ____________小数又叫无理数，也是无理数 结论： _______和_______统称为实数 你能举出一些无理数吗？ 2、试一试阅读P82－83内容， 把实数分类 3、我们知道，每个有理数都可以用数轴上的点来表示。无理数是否也可以用