初中学业水平体育与健康考试工作方案 .pdfVIP

初中学业水平体育与健康考试工作方案 按照市教育体育局《初中学业水平体育与健康考试改 革实施方案》文件精神，2022 年毕业的九年级学生初中 学业水平体育与健康考试工作仍按《关于印发初中学业水 平体育与健康考试工作方案的通知》相关政策执行，结合 实际情况，特制定初中学业水平体育与健康考试工作方案 （以下简称体育考试工作方案）。 一、指导思想与原则 （一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持社会 主义办学方向，以立德树人为根本，以核心价值观为引领， 以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第 一教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。 着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，使竞赛 和训练成为学校体育的常态化工作，使每个学生掌握 1 至 2 项终身受益的运动技能，帮助学生在体育锻炼中增强体 质、健全人格、锤炼意志培养德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和**人。 （二）基本原则。体育考试应与学校体育与健康课程 教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》测试相结 合，坚持 “公平、公正、公开、准确”的原则，全面反映 学生体质健康和掌握运动技能情况。 二、考试时间 - 1 - 初中学业水平体育与健康考试时间定于 4 月 14 日至 4 月 27 日(遇有特殊天气时间顺延），按照属地管理的原 则由县教体科技局组织实施送考到校，考试日程安排如 下： 2022 年初中学业水平体育考试日程安排 略 三、考试内容 体育考试采取过程管理评价与目标效果测试相结合 的方法，体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组 成。 （一）平时考核。平时考核由体育与健康课考核和《国 家学生体质健康标准》（2014 年修订版）测试组成。 （二）统一考试。考试项目如下： 项目 1：1000 米跑 （男）、800 米跑 （女）、游泳 200 米（学生自选一项）。 项目 2：立定跳远、50 米跑（学生自选一项）。 项目 3：单杠引体向上 （男）、一分钟仰卧起坐 （女）、 前掷实心球（学生自选一项）。 项目 4：篮球技能、排球技能、足球技能（学生自选 一项）。 对 目前暂时无条件组织实施的游泳考试项目，按照市 教体局《关于 2021 年初中学业水平考试体育与健康考试 - 2 - 有关事项的批复》精神，暂缓设置该项目。 四、计分办法 体育考试成绩满分为 60 分，记入初中学业水平考试 总成绩，并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。其中， 平时考核成绩占 15 分（体育与健康课成绩 6 分，《国家 学生体质健康标准》测试成绩 9 分）；统一考试成绩 45 分。 （一）平时考核计分办法。 1.平时考核满分为 15 分，每学年 5 分。其中，体育 与健康课成绩每学年 2 分，三年满分为 6 分； 《国家学生 体质健康标准》测试成绩每学年 3 分，三年满分为 9 分。 2.平时考核由学校负责组织实施。体育与健康课程成 绩遵循《九年义务教育体育与健康课程标准》评分标准， 且体育与健康课成绩必须要有原始考核资料。《国家学生 体质健康标准》测试成绩按照《国家学生体质健康标准 （2014 年修订版）》执行，必须与各校每年上报国家学 生体质健康标准数据管理系统数据一致。 3.平时考核成绩计算公式为： 平时考核成绩=体育与健康课成绩+《国家学生体质健 康标准》测试成绩； 体育与健康课成绩= （3 年体育课成绩之和÷3）×6%； 《国家学生体质健康标准》测试成绩= （3 年国家学 - 3 - 生体质健康测试成绩之和÷3）×9%。 （二）统一考试计分办法。 1.统一考试在九年级第二学期进行。考试工作由县级 教育行政部门统一组织安排，考试采取送考到校、集中测 试，当场向考生公布成绩，每名考生的全部项目必须在一 个单元内（半天内）测试完成。 2.考试方法参照《初中学业水平体育考试方法说明》 （附件1）规定测试方法及操作要求进行。考试计分方法 按照《初