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讲学习强管理抓质量促和谐学校工作计划 一、工作总纲 办学理念：素质教育，人人成才。 办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。 办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓通识。 校训：努力学习，认真做事。 工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。 任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩 为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。 工作原则：有心每月事日毕（态度）；选马不如赛马（过程）； 反复把简单平凡的事做好就是不简单不够平凡（习惯）。 二、 指导思想 学习贯彻党的十七大的精神，认真执行教育主管部门的工作要求， 深入落实科学发展观，依法办学。坚定“让每一个孩子都成功”的教 育思想，坚持育人为本，德育为首，和谐第一。全面推广素质教育， 坚持规范管理，坚持学习提高，努力建设质量中小学、节约学校、和 谐学校，为实现“一年一个亮点，三年一个台阶，五年展示形象”的 目标奠定坚实的基础。 三、 工作目标 1、 ; ; 讲学习，提升队伍素质，努力建设“四好班子”，大力 培养各级教师。 2、 ; ; 讲管理，增强制度的操作性增强和落实理论性，提升管 理水平。 3、 ; ; 讲质量，向教研、教师、课堂和学生要品质，打造好质 量品牌。 4、 ; ; 讲校风，把德育、校园、形象工作抓好，提升学校的办 校品位。 5、 ; ; 讲和谐，要把安全、稳定、团结抓细致，真正做到校兴 人和。 6、 ; ; 讲发展，要在硬件、内涵、成功等各方面取得成果，把 学校教育做大做强。 四、 工作重点 1、 ; 学习为大，苦练内功，全面提高学校工作人员的职业道 德水平和业务能力。 2、 ; 质量中心，要通过管理、德育、教研、后勤的全方位配 合提高质量效益。 五、 工作思路 校长负责，条块切割，分层管理，责任到人，目标激励，责任追 究。 六、 工作计划 （一）讲学习，提升队伍素质，努力建设“四好班子”，大力培 养各级教师。 1、 ; 树立努力学习第一的思想，学校的发展、个人的成长和学 生的成才都离不开大家认真自觉的学习，只有学习，才有底气，才能 发展。 2、 ; 分层学习和分条块学习。要搞好各级培训提高，要层层抓 好学习，要按照分工搞好学习。学习内容以师德、业务知识、教学实 践和文学名著等为。 3、 ; 学习要制度化，要有学习计划、学习笔记、学习内容、学 习活动、学习成果。要把“六个一”活动抓出成果（每学年钻研有一 个学习持续提升计划、自费订阅一份教学刊物、自费购买一部学习专 著、有一个学习记录本、做一次学习交流、写一份学习总结）。 4、学习要成为一种常态，要在教师、学生当中开展丰富多彩的读 书活动。 5、深刻领会“四好”内涵，言行一致，努力建设好“四好班子”。 （1） 班子分工。 校长：易学军，全面主持学校工作。 副校长：徐淑琼，负责 1-6 年级和幼儿教育福传的教学教务工作， 对一六年级教学质量负责。 教导主任：刘东，重点负责 7-9 年级教育教学，对九年级教学质 量负责。 教科室主任：王英，具体负责教研、师训、学习等工作，对八年 级教学质量负责。 团队干事：罗建芳，具体负责德育、校风、中心工作等，对三六 年级教学交由。 会计：蒋泳洋，负责财经、安全、人事工作，对七年级英语水平 负责。 出纳：刘成，具体负责收支、后勤、伙食团采买等工作。 （2）实行学月行政负责制、校委会周例会制度建设、学习制度和 住校巡校制度，对常规工作、职务工作切实加强和中心工作要做好研 究、布置、检查、督促、总结、评比工作，要通过“六个一”（一个 学习会议记录本、一个巡校记录本、一个工作记录本、一个安全工作 记录本、一个师生思想工作记录本、一个与家长和社会的联系记录本） 来务实检查评比。每个校委会应该上好一门浸大科土蜜、带好一个年 级、负责好一个班级、办好一次主题学习演讲会、带好一个青年教师、 帮好一个特优学生、资助一个困难学生、抓好一个亮点管理工作。 （3） 校委会成员要在各方面带头，实行日清、周查、月结、学 期评比，严格奖惩。 6、 ; 积极磨练各类教师。要对年轻教师、骨干教师、专任教师 和班主任进行各类研修提高，充分发挥其作用。推行校内“骨干教