1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学课件

济南版生物七下 第三单元 第三章 17--物质运输的途径1 教案.docVIP

济南版生物七下 第三单元 第三章 17--物质运输的途径1 教案.doc

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    第三节物质运输的途径 教学目标： 知识目标： 1、理解血液循环的概念。 2、掌握体循环和肺循环的基础知识。 3、了解血压和脉搏的基础知识，以及出血的初步护理的基础知识。 能力目标：培养学生的观察能力、思维能力、自学能力及创新能力。 情感目标： 1、通过体循环和肺循环知识的学习，使学生树立结构与功能相适应的辩证唯物主义观点。 通过“切脉”等知识点的学习，培养学生的爱国思想。 教学重点：体循环和肺循环的途径及血液成分的变化。 教学难点：血液在循环途径中成分的变化；血压的知识。 教法与学法指导： 1、采用多媒 体电教手段，制作动画，同时配以模型、挂图等直观教具，使知识信息的传递立体化，综合利用学生

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >