六年级下信息技术教案拥有自己的网络空间西师大版三起.docVIP

第 PAGE 页 课 题 第4单元第1课 拥有自己的网络空间 教学时间 1课时 教学内容 了解和建立soho博客 教学目标 1、激活soho的博客。 2、认识soho博客。 3、填写个人档案资料。 重、难点 重点：激活soho的博客。 难点：完善soho个人信息资料。 教具学具 图片素材 教学过程 一、谈话激趣 同学们，你想在网上有一个自己的“家园”，你想在网上拥有一个属于自己的“空间”吗？它就是我们常说的博客（师可以抽生谈谈对博客有何了解`或向学生讲解有关博客的一些相关知识），今天我们一起来学习建立一个属于自己的博客。 引入新课，教师边讲解边演示以下内容， 二、激活soho的博客 1、输入搜狐通行证的用户名和密码，单击“登录”。 2、单击通行证里的“大本营”。 3、单击搜狐博客里的“立即激活”。 4、进行搜狐博客的初始设置，填写博客标题和博客域名。 5、单击“激活博客”按钮即可。 三、soho博客的组成 1、快速导航栏。 2、修改个人住处和博客设置。 3、设置和显示博客新状态。 四、填写个人档案资料 同学们，我们的博客已建立好，首先完善个人信息资料： 单击“个人档案”。 填写你的档案资料，然后单击保存。 单击“个人头像”。 单击“上传”。 选中你的照片，单击“打开”。 单击“上传”。 单击“保存”。 学生动手操作，建立和完成soho博客，教师巡视指导或学生间互助。 五、完成