六年级下信息技术教案希望之帆南出版.docVIP

第 PAGE 页 第3课　希望之帆 教学目标 知识与技能 理解元件的概念及元件的作用。 了解元件的分类和不同元件的意义。 过程与方法 学会制作简单的影片剪辑元件。 掌握使用库中元件的方法。 情感态度和价值观 培养学生的审美观和自主创新能力。 教学重、难点 理解元件的意义并学会使用元件 教学准备 MacromediaFlash8软件。 教学过程 一、引入 Flash中的元件就像演员一样，在Flash中扮演不同的角色并可以重复使用，让我们的动画看起来更加丰富。 二、课堂学习 （一）新建元件 打开作品“美丽海景”，执行“插入”→“新建元件”命令，打开“创建新元件”对话框，输入新元件名称为“帆船”，并设置元件类型为“影片剪辑”，单击确定就创建好了新元件，并进入编辑状态。 【Flash中有影片剪辑、按钮和图形三种元件。】 （二）制作元件 插入2个新图层，并将3个图层分别命名为“桅杆”、“帆”和“船体”，用直线工具在相应图层绘制好桅杆、帆和船体的轮廓，然后用填充工具给帆和船体填充合适的颜色。单击时间轴上的“场景1”返回到“美丽海景”中，此时，就可以在库面板中看到完整的“帆船”元件的预览图了。 （三）使用库中元件 选中“蓝天”图层，单击“插入图层”按钮，在“蓝天”和“水”图层中间插入一个新图层，并将新图层命名为“船”。选中图层“船”的第一帧，将库中的元件“帆船”拖动至舞台中，并使用自由变形工具调