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高考改革方案 高考改革方案 我省 2022 年启动高考综合改革 我省自 2022 年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动高 考综合改革。2 月 29 日，省政府新闻办召开新闻发布会，向社 会正式公布《关于深化考试招生制度改革的实施方案》。 方案明确，我省将继续推进义务教育阶段招生改革，健全和 完善普通高中学业水平考试制度，不断深化高中教育教学改革， 到 2021 年初步建立符合教育规律和人才培养规律的选拔机制， 基本形成具有河北特色的分类考试、综合评价、多元录取的考试 招生模式。 未来高考怎么考 1、语数外和 6 选 3 组合 方案提出，2021 年开始，考生总成绩由统一高考的语文、 数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试 3个科目成绩组成。 2、语数外分值不变 统一高考的语文、数学、外语科目分值不变 。 3、不分文理科 4、外语可以考两次 外语科目提供两次考试机会。 1 / 6 5、学业水平考试按等级赋分 计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试 3 个科目按 等级赋分。 据介绍，学业水平考试选考科目赋分办法、成绩有效期以及 外语科目两次考试的组织安排等具体问题，将在 《河北省普通高 校考试招生制度改革实施方案》中予以明确，该方案将在 2022 年 6 月底前报教育部备案后向社会公布。 高考改革学业水平考试详解 包括 14 个科目 将高中学业水平考试纳入普通高校招生选拔体系，有利于引 导学生认真学习每一门课程，避免发生严重偏科，同时也为高校 科学选拔人才创造条件。方案明确，学业水平考试覆盖《普通高 中课程方案(实验)》设定的所有科目，包括语文、数学、外语、 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育 与健康、通用技术、信息技术 14 个科目。 计入高考成绩的，在校生只能考一次 根据要求，我省将从 2022 年秋季入学的高一年级学生开始 实行新的学业水平考试制度。 计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试 3 个科目，由 学生根据报考高等学校要求和自身特长自主选择，考试成绩以等 级呈现，其他科目一般以合格、不合格呈现。计入高等学校招生 录取总成绩的学业水平考试 3 个科目，普通高中在校学生只能参 2 / 6 加一次考试。 逐步实现同一科目两次考试 据介绍，今后，随着学业水平考试的进一步完善以及高考改 革的深入推进，我省将逐步实现为有需要的.学生参加同一科目 两次考试及更换已选科目提供机会。 学生综合素质评价新制度 作为高招录取重要参考条件 为推动素质教育的开展、扭转唯分数论，方案明确提出，规 范普通高中学生综合素质评价。从思想品德、学业水平、身心健 康、兴趣特长、社会实践等方面，建立规范的综合素质档案，客 观记录学生成长过程中的突出表现。同时，高校可提前对考生高 中阶段综合素质评价提出要求，将其作为招生录取的重要参考条 件。 全省统一电子平台即将投用 据介绍，目前，我省已起草完成 《河北省普通高中学生综合 素质评价改革实施办法》，报教育部备案后将向社会公布，同时 全省统一的高中学生综合素质评价电子平台正在积极建设过程 中，即将投入使用。 高考改革2022 年秋季入学开始实行 方案规定，我省从 2022 年秋季入学的高一年级学生开始， 在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度，并在 2022 年 高等职业教育分类考试招生中试行参考普通高中学生综合素质 3 / 6 评价的录取方式，同时进一步完善举措，为 2021 年推广至普通 高校招生录取使用奠定基础。 高考录取批次和录取模式也要改 与高考考试改革相配套的还有录取模式的改革。我省在方案 中明确，今后将实行录取批次和录取模式改革。在继续推进并完 善平行志愿投档方式的同时，积极探索专业+院校的录取方式， 增加高等学校和学生双向选择的机会。 高职院校考试招生新改革