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- 2023-11-23 发布于河南
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* 4.我的水钟 教科版五年级科学下册 知识回忆 想一想我们上节课讲了古代的哪两种水钟? 同学们能自己做一个计时五分钟的水钟吗? 怎么做呢?想一想“造一艘小船”的步骤吧。 名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子 一.我的制作计划(设计一个水钟) 一 准备 1.想一想:我准备做一个什么类型的水钟? 2.想一想,需要哪些材料和工具? 3.怎样用这些材料来制作? 4.如何控制漏水的速度? 5.如何划分5分钟时间的刻度? 名言::父否母然,子无适从。——宋祁 请同学们画个草图,写个简单的制作计划,现在试试看吧。 如: 名言::真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。 二.做一个水钟 制作步骤 1.制作钟身。 2.标上刻度。 名言::知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 制作水钟提示: 1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。 2.要按照设计的步骤进行制作。 3、擦干塑料瓶上的水。 4、计时同学与画刻度线同学互相配合。 5、扶住水钟,不要让水钟倒掉。 分工:1号同学 画刻度 2号同学 稳定水
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