3.1.2_常绿阔叶园林乔木.docVIP

3.1 常绿园林乔木3.1.2常绿阔叶园林乔木 授课内容 走进园林植物的世界 课时 2课时 学情分析 高一园林专业学生选择园林专业，原因多种，兴趣的培养，基础知识的学习，基本技能的训练是重点。要让学生面临着学习方法、学习形式、学习内容的适应，学习意愿的提升是重中之重。 《植物识别》为专业基础课程，其目的是让学生了解植物植物基本结构，形态，分类，应用；为栽培繁殖利用园林植物打好理论基础，让学生“知其然”而且“知其所以然”，也为部分学生高考做好准备。 教学目标 知识目标：1.了解常见常绿阔叶园林乔木的生态学、生物学特性和园林用途； 2.掌握本区域常见常绿阔叶园林乔木的形态特征。 技能目标：1.能识别当地常见常绿阔叶园林乔木； 会描述常见常绿阔叶园林乔木的识别要点。 3.会在园林工作中“适地适树”利用常绿阔叶园林乔木 素质目标：具备观察、分析、识别及归纳园林植物的审美素养； 具有获取资源、自主学习、迁移创新能力； 具备生态环保、爱护环境和保护植物的意识。 教学重难点 重点： 掌握本区域常见常绿阔叶园林乔木的形态特征和园林应用 难点： 本类植物的多样性和识别难度 教学方法 任务驱动法、讲授法 适用学生 园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业 教学过程 导入： 新课内容：常绿阔叶园林乔木 广玉兰 识别要点 干直立，叶长椭圆形，革质，厚，背面有褐色柔毛。 花芳香，白色，呈杯状，开时形如