北师大版四年级下册数学 蚕丝 教案（教学设计）.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 蚕丝 教学目标： 1、能根据主题图的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。 2、能学会用竖式计算小数乘法。 教学重点：小数乘法的计算方法。 教学难点：末尾有“0”的数的乘法计算。 教 法：引导、探究法 学 法：小组合作学习 教学准备：小黑板 教学课时：1课时 教学过程 一、预习检查 1、计算下面一位小数乘一位小数。 4.8×0.3 9.6×0.8 2.6×2.1 1.3×2.2 2、请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 第一组：2.5×0.3= 2.5×0.33= 2.5×0.333= 2.51×0.333= 第二组：7.2×1.4= 0.72×1.4= 7.2×0.14= 0.72×0.14= 3、南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.2米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。 根据信息你能提出什么数学问题？ 组内交流订正。　 　 二、情景导入 呈现目标 教师谈话引入新课。并出示学习目标。 产生质疑，引入新课。 　 三、探究新知 1、交流自学情况：一条春蚕土吐丝的长约多少千米？？ 列出算式：1.2×1.25= 2、小组展示成果。（展示部分） 3、交流估算方法