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- 2023-11-22 发布于四川
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哪这一张上又是什么呢?(三只仙鹤)它们是用什么材料制作的呢?(吹塑纸)这些“变垃圾为宝”是把吹塑纸剪。教具准备:绒线、纸条、绳子、纽扣、糖果、珠子、彩色水笔、油画棒、手工纸。学具准备:彩色水笔、油画棒)、不同树叶、图例等。教学过程:一、组织教学:(边听轻音乐)。二、导入:1.让学生观察自己的手心来发名师精编优秀教案写上祝福的话语。小组交流:看一看,比一比,谁的“变垃圾为宝”最漂亮。展示做得好的。四名师精编
哪这一张上又是什么呢?(三只仙鹤)它们是用什么材料制作的呢?(吹塑纸)这些“变垃圾为宝”是把吹塑纸剪
。教具准备:绒线、纸条、绳子、纽扣、糖果、珠子、彩色水笔、油画棒、手工纸。学具准备:彩色水笔、油画棒
)、不同树叶、图例等。教学过程:一、组织教学:(边听轻音乐)。二、导入:1.让学生观察自己的手心来发
名师精编优秀教案写上祝福的话语。小组交流:看一看,比一比,谁的“变垃圾为宝”最漂亮。展示做得好的。四
六年级下学期美术教案
洁仪
教学目标:
1. 通过欣赏有代表性的反映重大革命历史题材的革命历史画,对学生进行革命 传统教育:通过欣赏环境艺术与人们的密切关系,帮助学生建立环保意识; 通过学习中国画知识,提高对民族传统绘画的认识;在美术教学中,使学生 受到美的熏陶,认识美术的社会功能,培养健康的审美情趣。
2. 学习、了解、初步掌握欣赏艺术美的方法;学习浅显的人物
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