2012-2013学年度物理科技小制作、小发明活动计划.docVIP

2012-2013学年度物理科技小制作、小发明活动计划 八年级物理组 201 一、指导思想： 为了进一步推进我校“科技教育”工作的开展，活跃校园文化，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，2012年9月12日八年级物理教研组成立了“物理科技小制作、小发明”综合实践活动小组。科技小制作的特点在于一个“小”字，结构简单，材料好找，加工容易，见成果快，非常适合中学生参与制作。此项活动的顺利开展能大力培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围。同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，从而全面提高学生的科学素养。 二、活动目标和内容： （一）活动的内容： 1.通过开科普讲座了解“物理科技小制作、小发明”发明创造的方法 2.通过拆、看、装、画、改进、创新培养学生的动手能力 3.培养学生的设计能力 4.培养学生创新能力 （二）活动目的： 在教学中引导学生通过以“物理科技小制作、小发明”为载体开展探究活动，进行自主学习，可以使学生体验科学活动的过程，激发学习兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生形成终身学习的意识和能力。 三、活动措施： 1.调查学生现状，分析学生创