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守就要求公务员()。(分值:5.0/得分:5.0)严守职业纪律发扬职业作风讲究工作效率和质量弘扬职业否是27国家权力机关监督主要指各级人大与些担当,少一些逃避多一些付出,少一些计较多一些热情,少一些冷漠多一些专注,少一些浮躁20公务员恪尽职道德公共权力11恪尽职守是()。(分值:3.0/得分
守就要求公务员()。(分值:5.0/得分:5.0)严守职业纪律发扬职业作风讲究工作效率和质量弘扬职业
否是27国家权力机关监督主要指各级人大与
些担当,少一些逃避多一些付出,少一些计较多一些热情,少一些冷漠多一些专注,少一些浮躁20公务员恪尽职
道德公共权力11恪尽职守是()。(分值:3.0/得分:3.0)公务员的立身之本公务员的天职公务员的基
1 服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求( )的
最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。
集体利益
组织利益
公共利益
经济利益
2 公务员职业与其他职业相比,最大特点是(
(分值:3.0/ 得分:3.0)
)。 (分值:3.0/得分:3.0)
技能型
行使公共权力
知识性
社会性
3 为了保卫国家安全和利益,恪守( )义务,也就成为各国公务员所必须遵守的一项 重要的共性职业道德规范。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
职业服务
职业忠诚
职业咨询
职业秘密
4 尽职守”一词中 ”的意思为( )。 (分值:3.0/得分:3.0)
严格
苛刻
严厉
谨慎、恭敬
5 在公务员和公民关系上,公务员应该向( )负责,尽职尽责地拓展公共利益。 (分 值:3.0/ 得分:3.0)
些担当,少一些逃避多一些付出,少一些计较多一些热情,少一些冷漠多一些专注,少一些浮躁20公务员恪尽职不当,舒声愧赧(”意为羞愧、脸红)。”即要求为官者要()。(分值:3.0/得分:3.0)谨言慎行.谨值:3.0/得分:3.0)是否26公务员手中的权力绝不等同于权利。()(分值
些担当,少一些逃避多一些付出,少一些计较多一些热情,少一些冷漠多一些专注,少一些浮躁20公务员恪尽职
不当,舒声愧赧(”意为羞愧、脸红)。”即要求为官者要()。(分值:3.0/得分:3.0)谨言慎行.谨
值:3.0/得分:3.0)是否26公务员手中的权力绝不等同于权利。()(分值:3.0/得分:3.0)
慎用权谨慎独处谨慎修心10公务员职业的基础是()。(分值:3.0/得分:3.0)职业技能职业资格职业
单位权力主体
企业权力主体
国家权力主体
民族权力主体
6 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是( )。 (分值:3.0/得
分:3.0)
引领与示范
查漏补缺
雪中送炭
锦上添花
7 ( )是公务员职业道德的核心要求。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
信任
协调
责任
服从
8 提高公务员素质的最基本途径是( )。 (分值:3.0/得分:3.0)
学习职业技能
树立职业理想
遵守职业道德
增强职业技能
9 官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧( ”意为羞愧、脸红)。 ”即要求 为官者要( )。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
谨言慎行
.0/得分:5.0)赠送的礼品外国政府授予的称号颁发的勋章外国政府授予的称号、颁发的勋章、赠送的礼品都坚持党管干部的原则。()(分值:3.0/得分:3.0)是否25道德是由人的善恶观念决定的。()(分0)单位权力主体企业权力主体国家权力主体民族权力主体6公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设
.0/得分:5.0)赠送的礼品外国政府授予的称号颁发的勋章外国政府授予的称号、颁发的勋章、赠送的礼品
都坚持党管干部的原则。()(分值:3.0/得分:3.0)是否25道德是由人的善恶观念决定的。()(分
0)单位权力主体企业权力主体国家权力主体民族权力主体6公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设
.
谨慎用权
谨慎独处
谨慎修心
10 公务员职业的基础是( )。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
职业技能
职业资格
职业道德
公共权力
11 恪尽职守是( )。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
公务员的立身之本
公务员的天职
公务员的基本品质
公务员的根本宗旨
12 中国共产党十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问 题的决定》对包括公务员在内的党政干部选拔提出了 才兼备, ( )”的用人标准。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
以德为先
全面发展
唯才是举
以才为先
13 我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的 、能、勤、( )、廉 ” 五个方面。 (分值:3.0/ 得分:3.0)
绩
. .
精神有强烈事业心和责任意识21社会舆论监督一般包括()。(分值:5.0/得分:5.0)公众监督政党监
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