教科版五年级上册语文我们热爱和平教学设计.docVIP

教 学 设 计 授课时间： 课题 我们热爱和平 授课人 教 学 目 标 1．使学生知道战争会给人类带来灾难和不幸，和平是各国人民的共同愿望。树立从小爱和平的观念，反对一切影响和平的事。 2．使学生能认真倾听他人的发言，结合具体的事例，有条理地发表自己的意见。 教学 重点 围绕话题，用具体事例谈想法。 教学 难点 围绕话题，用具体事例谈想法。 教具 多媒体课件 集备设计 个性补充： 1．导入。 联合国的徽记上，画着两个金色的橄榄枝，同学们，你们知道它象征着什么吗？对，它象征着和平。你知道什么是和平吗？和平就是不要战争，和平就是远离恐怖，世界上所有的人快乐祥和地生活在一起。 2．了解失去和平的可怕。 （1）世界一直是和平的吗？同学们课前查找过资料，互相交流交流吧。 （2）小组交流。 （3）集体交流。 教师随机出示一组关于战争的图片资料，讨论：战争会造成哪些后果？ 小结：战争使成千上万的人丧失了生命，流离失所，使无数的孩子成了孤儿，在死亡线上挣扎。战争给人类带来了太多的灾难。 3．认识和平年代的恐怖活动。 （1）除了战争，还有哪些事为和平埋下了隐患？（教师提示：恐怖活动）交流一下你所知道的恐怖活动以及它造成的后果。 （2）出示战争和恐怖活动中失去了孩子的母亲的图片、失去了亲人的无家可归的孩子的图片……从他们身上你感受到了什么？面对他们，你想说些什么，想做些