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- 2023-11-22 发布于河北
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幼儿园中班语言优质课教案《谁的手指》
课程目标：
1.通过讲故事《谁的手指》，培养幼儿的听说能力。
2.引导幼儿发现和认识自己的身体部位。
3.培养幼儿的观察能力，提高观察能力的细微差别。
教学准备：
- 故事《谁的手指》
- 多媒体设备
- 幼儿关注手指的图片
- 幼儿手工制作的手指模型
教学活动：
1. 导入（5分钟）
- 播放一段简短的视频，引起幼儿对手指的兴趣和好奇心。
- 引导幼儿观察自己的手指，并帮助他们认识手指的作用。
2. 讲故事《谁的手指》（15分钟）
- 展示故事《谁的手指》的图片，引起幼儿的兴趣。
- 通过讲故事的方式，引导幼儿认识自己的身体部位，重点关注手指。
- 引导
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