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《学生第二》读书感悟 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。——（北宋）张载 每每忆起“横渠四句”，总能令我为之振奋。尽管只是一名小小的教师，能力也只是众生中的一颗微尘，但毕竟承担着教书育人的重大使命，如果能尽自己所能，教育好自己人生当中的每一个学生，那是否也能“为万世开太平”尽一点微薄之力呢？ 不断学习，充实自我，才能更好地发挥自己的力量。这次，我阅读了《学生第二》这本书，似乎又汲取了某些力量。 一、看到题目，引发疑惑 前不久才读了李希贵校长的《学生第一》这本书，再来读他的《学生第二》，不免会产生疑惑： 明明前一本书的题目是“学生第一”，学校把学生摆在第一位，以学生为中心，