争当排头兵心得体会争当排头兵范文.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 争当排头兵心得体会争当排头兵范文 争当排头兵心得体会1 心中装着别人， 唯独没有自己， 十几年如一日， 想残疾人之所想， 急残疾人之所急， 在平凡的工作中付出了 常人难以想象的心血， 用这样的话语来描绘福建省优秀____员、 惠安县残联理事长陈欠水已显得枯燥， 显得苍白无力。 十几年来， 他用那部锈迹斑斑的五羊牌自行车走过了 惠安县 16 个乡 镇 295 个行政村、 1270 多个自然村，行程 4 万多公里， 相当于绕地球赤道一圈， 走访和登记全县残疾人的第一手资料 7100多份； 十几年来， 他有 900 多个节假日、 双休日， 但他都用在工作上， 只休息了 16天， 等于多干了 3 年多的工作日； 他舍不得给家里添置洗衣机， 却为老区群众和残疾人捐款 2 万多元； 他经常下乡 ， 给自己定下三不准的规矩， 不准吃饭不交伙食费， 不准承受招待性吃请， 不准承受礼物； 他帮助一千多个残疾人特困户 开展饲养和消费，使特困户 脱贫致富……在市场经济条件下， 能时时牢记为人民效劳的宗旨， 处处保持____员艰辛奋斗的本色， 陈欠水以实际行动给____员树立了 一面光芒的旗帜。 陈欠水的事迹朴实而又感人， 陈欠水的精神伟大而又崇高。 陈欠水的崇高就在于， 他把党的全心全意为人民效劳的宗旨不折不扣地贯彻到工作中去。 如今， 学习陈欠水的热潮， 已在我市广阔党员中掀起。 我想， 我们不能分开本职工作来议论学习陈欠水。 作为老师 ， 我们要施行素质教育， 教书育人； 作为党员， 我们要勇挑重担，争当施行素质教育的排头兵。 首先， 要增强施行素质教育的责任感。 历史的车轮已经驶进了 二十一世纪， 社会对教育提出了 新的要求， 广阔老师肩 负着进步民族素质、 民族创新才能， 增强民族凝聚力和综合国力的重任。 要承当这一重任， 必须努力深化教育改革， 扎实推进素质教育。 相对于应试教育而言， 施行素质教育是一场深入的历史____， 它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念、 教育体制、 教育构造、 教育形式、 教育内容、 教育方法和教育评估体系等， 这是广阔老师， 特别是广阔党员不可推卸的历史责任。 每一位老师都要增强投身于教育改革的使命感、 紧迫感和推进素质教育的自觉性、 责任感。 第二， 要学习先进教育理论， 更新教育观念。 教育改革的理论需要教育理论作指导。 先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。 这几年， 教育理论层出不穷， 教育信息日新月 异， 我们只有不断地学习教育理论， 更新教育观念， 进步教改程度， 才能适应教育改革的需要。 对于教学性质的认识， 叶澜教授打破特殊认识活动论的传统框架， 从生命的层次， 用动态生成的观念， 重新认识课堂教学活动， 提出崭新的理论--教育生命性理论。 这一理论是教学观念的一大____， 我们要认真学习有关的文章，解放思想， 更新观念， 树立正确的人才观、 学生观、 教学观和质量观， 进步施行素质教育的才能。 第三， 要积极参与教学改革理论活动。 科研兴教， 科研兴校， 已成为广阔教育工作者的共识。 课堂教学是素质教育的主渠道， 教育科研是施行素质教育的重要工具。只有把教和研结合起来才能获得实效。 但是， 教育研究不是那种会出奇迹的工作， 它需要脚踏实地的作风， 需要实事求是的态度， 更需要坚韧不拔、 无私奉献的精神。 我校是省级示范小学、 全国现代教育技本文于网络站术实验校、 全国学科四结合实验校， 我们的任务是荣耀的， 也是艰巨的。 但是， 我们有良好的实验条件， 有多年的实验根底， 有一支实验才能强的老师队伍， 我们有才能做好实验工作。 我们党员同志应该带头参与教改理论， 多进展一些探究， 去发现、 研究、 解决新时期面临的种种问题， 促进素质教育向纵深方向开展， 以推动素质教育全面施行。 每一个学期或一年，要集中力量研究一两个课题， 遵循理论→理论→再理论的规律， 把理论与理论严密结合起来， 把教育理论化为教育理论， 使理论详细化， 具有操作性。 第四， 要面向全体学生， 关爱每一个学生。 每一个学生都是人， 是具有生命， 具有人格， 具有个性、 思想和感情的人， 每一个学生都有成功的愿望， 都有成功的潜能。 每个人素质开展都是不平衡的， 都有智慧的强点和弱点， 都在某一方面与众不同， 甚至优胜于别人。 老师要面向全体学生， 要关爱每一位学生， 特别是关爱后进生。 关爱每一个学生。 这一句话说起来容易做起来难。 当学生一次又一次地犯错误，当学生的学习成绩总是不理想， 我们还能关爱他吗？ 当学生出问题的时候， 我们最需要冷静， 最需要反思。 学生犯错误， 这是成长过程中的正常现象。 每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。 假如我们能用开展的目光对