冀教版数学五年级上册 第九单元 探索乐园.pptxVIP

冀教版数学五年级上册 第九单元 探索乐园 第1课时 鸡兔同笼 情境导入 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。 探究新知 我猜鸡有10只，兔有12只。 不对，那才有68条腿。 说一说，68条腿是怎样算出来的？ 鸡（只） 1 2 3 4 兔（只） 21 20 19 18 腿（条） 86 84 82 80 5 17 78 6 7 8 9 16 15 14 13 76 74 72 70 鸡有9只，兔有13只。 兔的腿数＋鸡的腿数＝70条 解：设兔有x只，那么鸡就有（22－ x)只。 4x＋2×(22－x）＝70 4x＋44－2x＝70 4x－2x＋44＝70 2x＋44＝70 2x＝26 x＝13 鸡的只数：22－13＝9（只） 答：鸡有9只，兔有13只。 【方法1】假设这22只都是鸡。 （1）按22只鸡算，腿的数量是：22×2＝44（条）。 （2）比鸡和兔的实际腿数少：70－44＝26（条）。 （3）因为每只兔子少算了2条腿，所以可以算出兔子的 只数：26÷2＝13（只）。 （4）鸡的只数：22－13＝9（只） 。 【方法2】假设这22只都是兔子，可以这样计算： 22×4＝88 (条） 88－70＝18 (条） 18÷2＝9 (只） 22－9＝13 (只） 练一练 (教材P96 T1) 1