有理数——正数、负数（提高版）(学生版).docVIP

有理数——正数、负数（提高版） “0”的特殊含义 1.在?1，0，1，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ? ?）． A.?1??B.0??C.1??D.2 2.下面说法错误的是（ ? ）． A.0是自然数??B.0是整数 C.0既不是正数，也不是负数??D.海拔为0表示没有海拔 正数与负数 1.在+7，?9，13，?4.5，998，?910 A.1个??B.2个??C.3个??D.4个 2.在?112，1.2，?2，0， A.2个??B.3个??C.4个??D.5个 3.如果m是一个有理数，那么?m是（ ? ）． A.正数??B.0 C.负数??D.以上三者情况都有可能 4.下列说法中，正确的是（? ）． A.?a一定是负数??B.不存在既不是正数也不是负数的数 C.a为负数时，?a一定是正数??D.没有最大的负整数 相反意义的量 1.下列具有相反意义的量是（ ? ）． A.盈利3万元与支出3万元??B.胜2局与负3局 C.向东走100m与向北走50 2.如果“盈利5%”记作+5%，那么 A.亏损3%??B.亏损8%??C.盈利2 3.当A地高于海平面152米时，记作“海拔+152米”，那么B地低于海平面23米时，记作（ ? ）． A.海拔23米??B.海拔?23米??C.海拔175米??D.海拔129米 有理数的分类 1.把下列各数填入相应的集合内．13，1，?56，5.