二年级数学上册第六单元导学案(人教版).docVIP

二年级数学上册第六单元导学案(人教版) 二 年级 数学 导学案 班级 教师 时间 课题 7的乘法口诀 课型 新授课 学习目标： 1．理解7的乘法口诀的来源和意义。（学习重点） 2. 学会7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。（学习难点） 知识问题化，问题层次化 1.填一填。 三五（ ） 四（ ）十六 5×6＝（ ） 4×5＝（ ） 1×5＝（ ） 3×5＝（ ） 2.将下面的乘法口诀补充完整。 二七（ ） 四（ ）二十八 三七（ ） （ ）七三十五 六七（ ） （ ）七四十九 （ ）七得七 （ ）七十四 3.连一连。 知识点:7的乘法口诀 4.看卡片说得数和口诀。 7×5= 7×3= 7×6= 7×2= 7×4= 7×7= 5×7= 3×7= 1×7= 5.看数说它是由几和几相乘得来的。 21 28 35 14 42 49 二 年级 数学 导学案 班级 教师 时间 课题 8的乘法口诀 课型 新授课 学习目标： 1.理解8的乘法口诀的来源和意义。（学习重点） 2.掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。（学习难点） 知识问题化，问题层次化 1.口算。 3×7＝ 7×6＝ 6×1＝ 5×4＝ 3×2＝ 5×3－7＝ 7×7＋7＝ 6×6－6＝ 2.将口诀补充完整。 一八（ ） 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 八八（ ） 3.连一连。 知识点:8的乘法口诀 4.想口诀写得数。 5.试一试，填上合适的数。 二、巩固规律，达标检测 1.列式计算。 2. 一只螃蟹八条腿，两只螃蟹（ ）条腿，三只螃蟹（ ）条腿，四只螃蟹（ ）条腿，五只螃蟹（ ）条腿，六只螃蟹（ ）条腿，七只螃蟹（ ）条腿，八只螃蟹（ ）条腿。 3.一个箱子能装8个苹果，5个箱子能装多少个苹果? 拓展分享，总结反思 1.未解决的问题 2.作业 快餐店有2张桌子，每张桌子配有8把椅子，问该餐厅最多可以供几人使用? 3.新知识预习 预习教材第78页例3。  二 年级 数学 导学案 班级 教师 时间 课题 用乘法解决问题 课型 新授课 学习目标： 学会根据乘法意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的实际问题。（学习重点） 初步学会口述应用题的条件和问题，学会用不同的方法解决问题。（学习难点） 一、知识问题化，问题层次化 1.计算。 3×4＝ 8×5＋8＝ 3×3＋2＝ 5×5＝ 7×6＝ 8×2－6＝ 7×4＋5＝ 7×3－20＝ 2.一只猴子吃6个桃子，7只猴子吃多少个桃子? 3.有3头大象在运木头，每头大象运8根，一共运多少根? 知识点: 用乘法解决问题 4. 一共要多少钱? 苗苗买了3个玩具熊猫，一共要多少钱? （3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗? 二、巩固规律，达标检测 1.计算。 4×3= 6×5= 7×8= 4×5= 2×3= 4×7= 5×8= 6×7= 2.填一填。 （1）6个7相加是（ ）。 （2）7乘7是（ ）。 有3个小朋友，幼儿园老师打算给他们每人7颗糖果。一共需要多少颗糖果? 院子里种了5棵树，每棵树上有8只小鸟，一共有多少只小鸟? 三、拓展分享，总结反思 1.未解决的问题 2.作业 小兰买3支圆珠笔，每支圆珠笔3元钱，小兰一共花了多少钱?妈妈给了她10元钱，还剩下多少钱? 3.新知识预习 预习教材第80页例4并完成做一做。 二