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学习活动(熊猫百货商店).doc

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美墅幼儿园主题活动资料库 学 习 活 动 中班 主题名称 幼儿园里朋友多 活动名称 熊猫百货商店(语言-故事) 目标: 理解故事内容,知道根据动物不同外形特征的需要购物。 简单说说自己的想法。 重点:理解故事内容 难点:根据动物不同外形特征的需要,说说购物的想法 准备:相关课件、围巾口罩靴子实物等 过程: 一、导入 1. 你知道什么是百货商店? 小结语:原来啊,小熊猫开了一家百货商店,生意可好啦,小动物都来这里买东西,下面我们听故事,记住老师的问题哦。 二.讲述故事 1.老师讲述故事,幼儿聆听。 2.哪些动物来买什么东西?(大象——皮带、长颈鹿——围巾、大河马——口罩)一开始在熊猫的百货店里面有吗? 3.为什么买不到他们想要的东西呢? 重点:理解根据动物不同外形特征的需要购物 4.后来熊猫想出了一个什么好办法呢?(幼儿自由说说) 小结语:原来,每个小动物都不一样,长颈鹿有很长很长的脖子,大河马有很大很大的嘴巴,大象有很粗很粗的腰,小熊猫真聪明,给每个小动物都找到了合适的商品。 三.延伸 反 思 本次活动孩子们非常有兴趣,通过故事知道根据动物不同外形特征的需要购物。小朋友的思路都打开了,比如有的小朋友理解根据动物不同外形特征的需要购物。但是最后幼儿分组游戏的时候我发现很多幼儿说话的时候不是很流利,语言组织能力较差。我想应该多锻炼孩子们多说、多听。提高孩子们的语言能力。 材料投放: 熊猫百货商店故事挂图

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