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幼儿园大班卫生习惯培养教案 一、教学主题 幼儿园大班卫生习惯培养二、教学目标 1.能正确运用卫生常识，知道如何保持自己和周围环境的卫生；2.能主动丢垃圾，保持教室和公共场所的干净卫生；3.能遵守卫生规范，养成良好的卫生习惯。三、教学重点 1.卫生常识的传授；2.丢垃圾的正确方法；3.卫生习惯的养成。四、教学难点 如何让幼儿养成良好的卫生习惯。五、教学资源准备 1.图片、歌曲等卫生教学素材；2.一些日常生活中的废纸、果皮等垃圾。六、教学过程设计1.热身活动（5分钟）（1）老师放一些卫生常识的图片，让幼儿猜猜是关于什么的图案。（2）播放《洗手歌》，引导幼儿齐唱，培养良好的卫生习惯。2.知识传授（10分钟）（1）通过图片等教学素材，教导幼儿关于卫生的基础知识，比如保持身体清洁、保持房间清洁、饮食卫生等。（2）引导幼儿讲述自己日常生活中遇到的卫生问题，并提出相应解决方法，比如洗手、扫地、擦桌子等。3.实践操作（20分钟）（1）分别分配一些垃圾给每位幼儿，让他们到指定垃圾桶中丢垃圾，学会正确的垃圾分类和丢垃圾方法。（2）老师和助教示范如何用清洁布擦桌子、擦玻璃，并让幼儿自己动手尝试。4.游戏活动（15分钟）（1）“小清洁员”游戏，将班级分成若干组，让每组组长携带清洁用品到指定区域进行赛跑