河北省滦县第三中学八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheaterPeriod3导学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES What’s the best movie theater 知识技能目标 1. 学习生词；2．运用最高级描述人物的才能。 方法情感目标 培养学生用客观的语言评价身边的人与事 重点 1形容词和副词最高级的变化规则 2形容词和副词最高等级的使用 难点 形容词和副词最高等级的应用 教法 任务型教学法 学法 Pair-work, 小组合作学习 一、预习自学 1.单元单词复习：朗读、记忆、听写。 二、合作与探究 1. 复习形容词、副词比较级和最高级的构成方法和用法。 2.小组成员分成两部分，大声问答Grammar Focus部分的内容。 3.完成2a并讨论核对答案。 4.讨论完成2b,2c 5.小组成员俩俩结对完成section B2b,2c 6听录音，完成2b,2c的听力练习。 7.让学生两人一组，练习2d的对话。 检查答案8.大声朗读，尽量做到快速、流利，语音、语调、句群停顿正确。 三、：点拨提升 look after照顾，照看 look like （=look the same）看起来像 be like eg:What do you look like?_________ _____ What are you like?______________ 2.句型总结： 1.