部编版语文精选课件六(上)第七单元《习作：我的拿手好戏》精品.pptxVIP

习作：我的拿手好戏;孙悟空; ;除了课本上的这些，还有哪些拿手本领？; 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起交流吧！写之前先列一个提纲，写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写具体了，再改一改。;习作指导;;研读课本第106页的写作提纲，思考交流：;;开头：总写学芭蕾的感受：“充满着痛 苦与欢乐”。;我的芭蕾之路 慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路，回过头来，我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满十一岁的我已经走过了五年的芭蕾之路，这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。① 差两个月才满六岁的我被妈妈送进了一个培训中心，从此走上了芭蕾之路。那;②用“小笨熊” 的贴切比喻，写出“我”初学芭蕾时笨拙的样子。; 越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过，自己哭过、悔过，但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈，只因为我喜欢它。④ 今年春天，为了参加国际比赛，;我几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了练习技巧动作，我的脚趾一次又一次地被磨破、出血，每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了两层棉袜，结果两天的排练后，两层袜子都被磨出了几个“老鼠洞”。就这样，在老师的指导下，在自己的刻苦的练习下，我的舞技得到了很大的提高，在今年五;⑥运用一组排比句把“我”对芭蕾的喜爱之情表现得淋漓尽致。; 小作者饱含深情地叙述了自己学习芭蕾的艰辛和欢乐。文章详略得当，层次清晰，善用比喻、排比的修辞手法，语 言生动，行文流畅，是一篇优秀 的作文。;;部编版六年级上册 语文课堂 交流教研课件