牛津深圳版四上Unit 2 Can you swim 第二课时单元整体教学设计.docxVIP

单元课题 四年级上册Unit 2 教材页码 P6-8 单元主题 意义 本模块的教学主题是：Getting to know you.分为三个单元 Meeting new people/Can you swim?/Are you happy?本模块是基于第一 册，第二册和第三册中的Module 1语言知识点的进 步升级。本单元 将学习到询问对方或他人是否具有某种能力的句型Can ...?学生在第 三册已经掌握了 26个字母的听，读及写的能力，本单元将学习元音 字母a在闭音节中的发音规律，学生能在总结发音规律后，正确朗读 更多新单词。本单元除了对以前内容的整合和对课外知识新的拓展， 还把语音训练列为重点教学内容。 教学内容 分析 .来源内容： 本单元来自牛津英语（深圳版）4A Modulel的模块中的第一个单 元，整个模块有三个单元：Meeting new people/Can you swim?/Are you happy?本单元的话题是Can you swim?引导学生尝试，用陈述句 I/She/He can…表述能力。通过用Can…?询问对方或他人是否会某种 本领。基于对教材的理解和对学生的学情分析，从单元整体教学思想 的角度，从语义理解、语用功能的实现以及情感的推进来设计教学内 容和过程。 .知识关联： 功能：表达，询问，情感。 话题：功能，交际。 语言知识： 2A Unit 4