四年级音乐 学科教学设计.doc

四年级音乐 学科教学设计 教学 内容 水乡 课 时 第二课时 设 计 者 教学 目标 1、引导学生聆听女声二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》感受歌曲浓郁的湖北洪湖地区风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。反映根据地人民在共产党领导下，洪湖鱼米乡的一片好光景。学生可边听音乐，边看歌词边做摇船动作，感受音乐的内容与风格。2、引导学生用听视唱结合学习歌曲《柳树姑娘》，结合歌曲学习初步掌握附点四分音符的时值。感受优美、轻快的简易二声部合唱歌曲，并能用轻快的声音演唱歌曲，抒发对美丽春天的赞美之情 重 点难点 增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生二声部的演奏能力，促进学生的合唱能力。 教学 准备 常规准备 教学 环节 教师指导活动及预设学生活动 教学设计调整 一、常规练习： 1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍与节奏）。 2、复习前课内容：表演及唱。 3、器乐小练习 (结合学唱歌曲的二声部演奏进行练习)。 二、新课学习: （一）、聆听《洪湖水浪打浪》 复习欣赏女声二重唱《洪湖水浪打浪》——（电影《洪湖赤卫队》片段，初听《洪湖水浪打浪》后简单介绍电影情节中与歌曲有关内容——这段曲调给你们的情绪以什么感受?你仿佛看到了什么？学生自由回答）——再次完整地聆听全曲（随音乐作摇船动作参与歌曲表演） （二）、学习歌曲《柳树姑娘》 1、录音范唱歌——学生活动：全体用器乐演奏歌曲注意二声部的学习——结合器乐演奏讲解附点四分音符时值（少讲多练，重在学生的自身感受掌握）——学生学唱旋律（二声部可一气合成，也可分练后在合）——歌词理解——全体演唱2、表演歌曲《柳树姑娘》律动：学生随着音乐自由表演。 （师生同台表演：自选乐器或演唱或表演） 三、课堂小结： 鼓励与表扬，指出不足之处。