主题班会：中学生爱情观班会优质课件.ppt

爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己。唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。　　——（俄）车尔尼雪夫斯基　 谈恋爱是好的，但必须是真正的爱情，因为真正的爱情可以使人崇高……最不可容忍的是无情的打情骂悄，它会使你堕落，陷入庸俗的氛围。　　——（苏）斯坦尼斯拉夫斯基 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花园中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。爱是一种甜蜜的痛苦、真诚的爱情永不是一条平坦的道路。　　——（英）莎士比亚 爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己。唯有那因为爱而变得思想明澈，双手矫健的人才算爱着。　　——（俄）车尔尼雪夫斯基　 谈恋爱是好的，但必须是真正的爱情，因为真正的爱情可以使人崇高……最不可容忍的是无情的打情骂悄，它会使你堕落，陷入庸俗的氛围。　　——（苏）斯坦尼斯拉夫斯基 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花园中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。爱是一种甜蜜的痛苦、真诚的爱情永不是一条平坦的道路。　　——（英）莎士比亚 解读爱的真谛 爱情是男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 爱情的本质 第一，互爱性 第二，专一性 第三，无私性 爱情的特征 一、吸引力和特殊的感觉 二、兴奋和快乐 三、依恋和珍惜 四、关心 五、守护和奉献 六、专一 七、永恒：无论生老病死，贫富贵贱 八、宽容：爱一个人也会爱上她的缺点，这就是宽容，宽容她不是放纵她，有些缺点，如果她不改正，可能会导致灾祸，故要帮助她改正缺点。 九、知心：彼此知道彼此心里在想什么，了解彼此就像了解自己一样。 十、亲密：彼此是生命中最爱的人、最需要的人、最重要的人。 十一、整体：相爱的两个人是一个整体，男孩和女孩各为其中的一半，爱情把这两半融合为一个整体。 十二、生活规划：好的爱情需要好的生活规划，生活要丰富多彩。 行为表现 ? 总 数 男 性 女 性 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 1.一见钟情 146 36.61 101 37.71 45 22.36. 2.摆脱压抑感 215 26.07 145 26.21 70 33.65 3.证明自己魅力 171 16.25 56 15.64 35 17.33 4.满足好奇心 82 14.64 42 11.73 40 19.80 5.赶潮流 36 6.43 24 6.70 12 5.94 合 计 560 100 202 63.92 202 36.07 中学生 恋 爱 动 机 调 查 ? 总 数 男 性 女 性 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 1.一见钟情 146 36.61 101 37.71 45 22.36. 2.摆脱压抑感 215 26.07 145 26.21 70 33.65 3.证明自己魅力 171 16.25 56 15.64 35 17.33 4.满足好奇心 82 14.64 42 11.73 40 19.80 5.赶潮流 36 6.43 24 6.70 12 5.94 合 计 560 100 202 63.92 202 36.07 中学生 恋 爱 动 机 调 查 1、生理原因 2、心理原因——接近异性期 3、社会原因——性信息的污染 中学生恋爱的原因 脑科学以及心理学研究发现浪漫、轰轰烈烈的此类爱情是一种生物程序。有关爱的行为都是源于多种吸引力。 生物学对爱情的解释是通过进化的力量主导，通过激素起作用，所有疯狂的行为只为了把基因传递给后代。而其中起到主导的激素则是多巴胺。 最新科学发现共度20年的伴侣中，大约十分之一的人看到爱人照片后，脑部迅速分泌大量化学物质多巴胺。 学生时代恋爱的成功率 初中 0.1% 高中 1% 大学 10% 危害 １、影响学习和生活 ２、早恋容易使人受到伤害 ３、早恋者容易出现性过失 ４、早恋极难成功 备用工具资料 危害 １、影响学习和生活 ２、早恋容易使人受到伤害 ３、早恋者容易出现性过失 ４、早恋极难成功 学生时代恋爱的成功率 初中 0.1% 高中 1% 大学 10% 解读爱的真谛 爱情是男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望