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—2023-2024部编版九年级下册—;;资
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潮;知识回顾;07-18;天皇——礼仪摆设;幕藩体制;日本封建等级示意图;;;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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时间
地点
派别人员
过程
结果
;倒幕派取得胜利的原因;;;内 忧;;人物简介:
是日本第一百二十二代天皇,孝明天皇第二子。万延元年(1860)被定为储君,并赐名睦仁。
庆应三年(1867年)睦仁继位天皇并经历江户幕府戊辰战争,推翻德川幕府的统治并实行王政复古,建立君主立宪制的国家。1868年(庆应四年)改元明治,采取一世一元制。1868年(明治元年) 颁布一系列维新举措,实行明治维新?,带领日本自封建社会迈入工业化世界大国。明治二十二年(1889年)颁布大日本帝国宪法(明治宪法),确立了自己的权力。明治二十一年(1890年)颁布《教育敕语》,推行封建的军国主义的教育方针;萨摩藩;废藩置县实施之后,原本属于大名的土地怎么办?;技术成熟的女工在工厂做工;;;;总括:明治维新的内容;;;;相同点;在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下,出现了资产阶级领导的什么改革?结果如何?为什么日本的明治维新成功了但中国的改革却失败呢?;;第一曲:
幕府风光今不在, 四面楚歌百事哀。
(幕府的统治危机);1.(2022年天津)1868 年 3 月,日本政府宣布“破除旧来之陋习,一本天地之公道,求知识于世界。” 表明日本将要( )
A. 学习唐朝进行大化改新 B. 发展为中央集权制的封建国家
C. 改革旧制度向西方学习 D. 在美国扶植下进行社会改革
2.(2022年江苏盐城)明治维新期间,鹿鸣馆是贵族官僚进行国际社交活动的场所,可在其中举办欧式的娱乐活动。材料体现的改革措施是
A.废藩置县 B.殖产兴业 C.地税改革 D.文明开化;3.(2022年重庆B卷)斯塔夫里阿诺斯(美)认为:“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统,因而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小,”这着重分析的是日本明治维新的
A.有利因素 B.发展过程 C.具体内容 D.重要地位;;;;
构建本节课的知识导图。
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