中考化学复习方案题型突破02常见气体的制取与净化课件.pptxVIP

;;思路点拨:实验室制取气体的步骤一般是:连接装置→检查装置气密性→装药品(先固体,后液体)→反应→收集气体(待装置中空气排净后再收集)。 常见题型: 1.仪器的识别与使用 (1)发生装置的选择:①规律应用;②装置改进。 (2)收集装置的选择。 2.实验方案的设计与评价;类型一　气体的制取;（续表）;（续表）;（续表）;2.多功能瓶的使用;（续表）;（续表）;（续表）;例1 [原创]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)制取气体时,先装药品,后检查装置气密性 (　　) (2)检查气密性时,先用手紧握装置一会儿,后将导管一端插入水中 (　　) (3)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体, 实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面 (　　) (4)排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集 (　　) (5)将带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中,木条复燃,证明瓶中气体为氧气 (　　) (6)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,加药品时,先加石灰石,再加稀盐酸 (　　);例1 [原创]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (7)盐酸与大理石反应能制取CO2,则稀硫酸与大理石反应也能制取CO2 (　　) (8)用氯酸钾制取氧气,加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 (　　) (9)将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中,木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳 (　　) (10)某固体中加入稀盐酸,产生气体,该气体一定是二氧化碳 (　　) (11)除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可把混合气体依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸 (　　) (12)检验CO2中含有少量氯化氢气体,将混合气体通入紫色石蕊溶液 (　　);例2 请回答下列问题。 (1)如图T2-1所示的各装置中,装置正确且能完成相关实验的是　　　(填序号)。 图T2-1;[答案] (1)CE [解析] (1)图中A装置试管口没有略向下倾斜,会导致冷凝水回流,炸裂试管;使用B装置时,为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的下端要插入液面以下;硫在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体,不能用于测定空气中氧气的含量。;例2 请回答下列问题。 (2)如图T2-2所示各装置可用于检验或除去气体(注:无水硫酸铜遇水变蓝)。 图T2-2;Ⅰ.若??证混合气体由H2和CO2两种气体组成,所选装置的连接顺序是　　　(填序号)。?;例2 请回答下列问题。 (2)如图T2-2所示各装置可用于检验或除去气体(注:无水硫酸铜遇水变蓝)。 图T2-2;Ⅱ.若验证混合气体由HCl、H2、CO和水蒸气四种气体组成,所选装置的连接顺序是　　　　　　　(填序号,可重复使用)。? ①证明混合气体中有HCl的现象是　　　　　　　　　　　　　　。? ②证明混合气体中有CO的现象是　　　　　　　　　　　　　　　。? ③装置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。? ④如果没有F装置,将会导致　　　　　　　　　　　　　。? ⑤给A装置加热前,应先通一会儿气体,原因是　　　　　　　　　　　　。?;[答案] (2)Ⅱ.BCDFABE ①C中有白色沉淀生成 ②A中黑色粉末变红,E中澄清石灰水变浑浊 ③除去氯化氢气体 ④无法证明有无氢气存在 ⑤排出玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸;[解析] (2)Ⅱ.先把气体通过无水硫酸铜检验水蒸气,再通入硝酸银溶液检验HCl气体,最后验证H2、CO。检验与氧化铜反应后是否生成水和二氧化碳,要排除气体通过硝酸银溶液带出的水蒸气以及未反应的HCl气体,所以在C后连接D、F装置吸收HCl并干燥气体;为排除气体通过澄清石灰水可能带出水蒸气的干扰, 混合气体通过氧化铜后要先通过无水硫酸铜,再通入澄清石灰水检验有无二氧化碳生成。③烧碱溶液(NaOH溶液)一般用来除去酸性气体(CO2、HCl等);④如果没有F装置,无法排除水蒸气的干扰,不能证明有无H2存在;⑤CO、H2具有可燃性,与空气混合加热易发生爆炸。;例3 如图T2-3所示装置(不可倒置)有多种用途。 (1)若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从　　　(填序号,下同)端通入; 若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从　　　端通入。? (2)若用排水法往装置内收集O2时,先　　　　　　,气体应从　　　端通入;若用水将此装置中的O2排出,水应从　　　端进入。? (3)若要除去H2中的CO2,可在此装置中装入　　　　　　溶液,气体从　　　端通入。? (4)若证明H2中混有CO2,可在此装置中装入 　　　　　　溶液,气体从　　　端通入。?;例3 如图T2-3所示装置(不可倒置)有多种用途。 (5)如图T2-4所示装置可用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是