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健康教育音像资料播放情况登记表   导语 从2009年开始，国家启动基本公共卫生服务项目。这是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。 基本公共卫生服务是指由疾病预防控制机构、城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院等城乡基本医疗卫生机构向全体居民提供，是公益性的公共卫生干预措施，主要起疾病预防控制作用。 基本公共卫生服务均等化有三方面含义:一是城乡居民，无论年龄、性别、职业、地域、收入等，都享有同等权利，二是服务内容将根据国力改善、财政支出增加而不断扩大，三是以预防为主的服务原则与核心理念。 基本公共卫生服务主要为三大类人群共提供12项服务。 为您整理相关服务规范，便于您更好地了解国家基本公共卫生服务，享受健康服务权利。 服务对象： 建立城乡居民健康档案 健康教育 传染病及突发公共卫生事件报告和处理 卫生计生监督协管 0~6岁儿童健康管理 孕产妇健康管理 老年人健康管理 中医药健康管理 预防接种 慢性病患者管理(高血压患者和2型糖尿病患者) 严重精神障碍患者管理 肺结核患者健康管理 其中 1-4项为针对所有人群的服务 5-9项为针对特殊人群的服务 10-12项为针对患病人群的服务 今天，我们带您了解 健康教育服务规范 一、服务对象 辖区内常住居民。 常住居民是指：实际经常居住在某地区一定时间（指半年以上）的人口。 包括： 户籍在本辖区，平时也居住在本辖区； 户籍不在本辖区，但在本辖区居住半年及以上。 不包括： 户籍在本辖区，但离开本地半年以上。 二、服务内容 （一）健康教育内容 1、宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 健康素养（Health Literacy） 是人民获得、处理、理解基本健康信息与服务，从而做出有益于健康的决策的能力。 2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等人群进行健康教育。 3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4、开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。 5、开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6、开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 （二）服务形式及要求 1、提供健康教育资料 （1）发放印刷资料 ??印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等； ??放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处； ??每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。 （2）播放音像资料 ??音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料； ??机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放； ??每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2、设置健康教育宣传栏 ??乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个； ??每个宣传栏的面积不少于2平方米； ??宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高； ??每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 3、开展公众健康咨询活动 ??利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料； ??每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动； 4、举办健康知识讲座 ??定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康； ??每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，； ??村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。 5、开展个体化健康教育 ??乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。。 三、服务流程 四、服务要求 服务要求 （一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。 （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。 （三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。