授导型课堂教学设计.pdfVIP

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  • 2023-11-25 发布于天津
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授导型课堂教学设计 授导型教学设计 学习授导型教学设计有感 学习了《授导型教学设计》,感觉非常有用.因为这样设计对于整个 单元的主题把握有着主导作用.这样在主题单元学习中,学习者不仅仅是 获取知识,更重要的是深刻理解主题单元所设计的问题,培养高水平思维 能力,形成科学探究的态度.让学生对知识有一个整合过程.有利于学习 者概括能力的提高.而教师可以从备课上抓住重点,进行指导.上课时能 有的放矢,既加快了上课的速度又突出了重点.同时主题单元学习中的多 样性的教学目标也决定了学习者学习成果的多样性.让学生能够灵活地掌 握所学的知识——真正做到“活学活用”! 授导型教学的设计 授导型教学是指在课堂教学中以讲解、演示、操练及练习、自主学习、 小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式。注重 对学习者的分析。在教师的作用发挥下,突出引导与参与的功能。应用了 信息技术手段,有课件展示,激发了学生的兴趣,趣味性强,教学目标更 易达到。授导型教学一方面对其加以优化、创新,以符合新课程改革的要 求,另一方面它符合现今学生的特点,喜欢参与,视野广阔,得到知识的 途径广泛。 授导型教学的心得体会 默认分类2022-08-1711:2

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