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人教版数学四年级上册 亿以内数的认识 新课标作业设计案例样例.docVIP

人教版数学四年级上册 亿以内数的认识 新课标作业设计案例样例.doc

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    《亿以内数的大小比较》作业设计 学段：小学第二学段 学科：数学 教材：人教版四年级上册 作者： 电话： 单位： 作业设计的目标: 1.能利用整数大小比较的方法，准确地比较出两个或两个以上亿以内数的大小。 2.借助亿以内数大小的比较，感受数学知识与现实生活的联系，培养数感，提高应用意识。 3.关注学科整合，挖掘文本资源，在实际情境中感受数学知识的价值，培养学生了解家乡、热爱家乡的情感。 实施的过程与策略: 本次作业是在学生学完亿以内数的组成、读写、大小比较的相关内容后利用周末的时间完成的，利用学生所学知识点进行学科间的整合，根据本单元练习一和练习二的相关内容进行创编和整合，通过读一读、写

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