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- 2023-11-23 发布于贵州
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欢迎走进音乐课堂
节奏?
印度尼西亚不仅有美丽的风光,还有好吃的水果,更重要的是那里还有一群热爱劳动的人们。 你们听,他们在唱歌呢……
1. 歌曲描述了哪些场景?思 考: 2. 这首歌曲给我们的情绪感受如何? 3.你觉得歌曲中哪一句歌词最有特点?
?5 5 5 1 1 | 2 3 4 |4 4 4 5 4 | 3 2 1 |恰 利利 恰 利 恰 嘭 嘭沙 啦啦 咯 吐 沙 托 嘭衬 词
《恰利利、恰利》 调整歌唱状态:后背挺直、面带微笑、轻声歌唱
锄地播种
游戏:“回音谷”
思考: 仔细观察,老师的舞蹈动作中出现了哪个数字?
《恰利利、恰利》合:太阳从东边拍上来 , 庄稼人种地到田里。F :恰利利恰利恰嘭嘭 P:沙啦啦咯吐沙托嘭F :用力呀用力锄着地 P:小心呀小心撒种子F :恰利利恰利恰嘭嘭 P:沙啦啦咯吐沙托嘭F :啦啦啦 ~~ P:啦啦啦啦啦F :啦啦啦 ~~ P:啦啦啦啦啦合:啦啦啦 锄地
编一编 同学们,开动小脑筋,想想还可以怎样画“4”呢?你可以运用其他的身体部位来画吗? 在你的位置上创编一下吧!
想一想 同学们,这节课你收获了什么?
同学们,再见。
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