长方形和正方形的面积整理与复习-章节测试习题 .pdfVIP

章节测试题 1. 【答题】阳光小学决定把一块长是 10 米的长方形草坪进行扩建，已知扩建后长 增加了 4 米，这样草坪的面积就增加了 24 平方米.原来草坪的面积是______平方米. 【答案】60 【分析】草坪的的宽＝草坪增加的面积÷长增加的部分；原来草坪的面积＝草坪的 宽×原来草坪的长. 【解答】阳光小学决定把一块长是10 米的长方形草坪进行扩建，已知扩建后长增 加了 4 米，这样草坪的面积就增加了 24 平方米，那么草坪的宽是：24÷4＝6 （米）；原来草坪的面积是：6×10＝60 （平方米）. 2. 【答题】一个长方形，如果它的长和宽同时减少5 厘米，它的面积减少 150平方 厘米；如果只是它的长减少 5 厘米，那么面积只减少 75 平方厘米，这个长方形的 面积是______平方厘米. 【答案】300 【分析】此题考查的是长方形的面积. 【解答】已知长方形的长减少5 厘米，面积减少 75 平方厘米，求长方形的宽，列 式计算为：75÷5＝15 （厘米）；已知长方形的长和宽同时减少5 厘米，它的面积 减少 150平方厘米，面积减少＝长方形的长×5+长方形的宽×5-边长为 5 厘米的正 方形的面积＝150 （平方厘米），求长方形的长，列脱式计算为： (150+5×5−5×15)÷5＝（150+25−75）÷5＝100÷5＝20 （厘米）.已知长方形长 20 厘米，宽 15 厘米，求长方形的面积，列式计算为：15×20＝300 （平方厘米） 所以这个长方形的面积是 300 平方厘米. 3. 【答题】有一条宽2 米的人行道，占地面积是 360 平方米.为了行走方便，将道 路的宽增加 4 米，长不变.扩宽后这条人行道的面积是______平方米. 【答案】1080 【分析】此题考查的是长方形的面积计算公式. 【解答】长方形的面积=长×宽，即路长为360÷2=180（米）；由题可知，长不 变，扩宽后的面积为：180×（2+4）=180×6=1080（平方米）. 答：扩宽后这条人行道的面积为1080平方米. 4. 【答题】一个长方形若长增加3厘米，面积就增加24平方厘米；若宽增加2厘 米，面积就增加26平方厘米，这个长方形的面积是______平方厘米. 【答案】104 【分析】此题考查的是长方形的面积计算. 【解答】长方形面积＝长×宽；一个长方形若长增加3厘米，面积就增加24平方 厘米；若宽增加2厘米，面积就增加26平方厘米. 这个长方形的宽是：24÷3＝8 （厘米）；这个长方形的长是：26÷2＝13 （厘米）. 长方形的面积是：13×8＝104 （平方厘米）. 答：这个长方形的面积是104平方厘米. 5. 【答题】下图是一个长方形花坛，如果长不变，宽增加到24米，那么这时的面 积是______平方米. 【答案】672 【分析】本题考查的是长方形的面积. 【解答】已知长方形花坛的面积是168 平方米，宽是 6 米，长不变，要求宽增加到 24 米后花坛的面积是多少平方米，可以先求出长方形的长是多少米，再求面积是 多少平方米，列式计算如下：168÷6×24 =28×24= 672（平方米）.所以宽增加到 24 米后，面积是 672 平方米.故本题的答案是 672. 6. 【答题】用4 个 1 平方分米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是 16 分米. （ ） 【答案】× 【分析】此题考查的是正方形的面积与周长. 【解答】正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4.面积是1 平方分米 的正方形的边长为 1 分米，用 4 个 1 平方分米的正方形拼成一个大正方形，则该大 正方形的边长是 2 分米，求大正方形的周长是多少分米，列式计算为：2×4＝8 （分米）.故错误. 7. 【答题】在平方米、平方分米、平方厘米中，相邻的两个面积单位之间的进率是 100. （ ） 【答案】✓ 【分析】此题考查的是面积单位之间的换算. 【解答】1 平方米＝100 平方分米，1 平方分米＝100 平方厘米.故正确. 8. 【答题】相邻两个常用面积单位间的进率是______. 【答案】100 【分析】此题考查的是对面积单位的认识. 【解答】面积单位按照从小到大的顺序排列为：平方厘米、平方分米、平方米.相 邻两个常用面积单位之间的进率是 100.故答案为 100. 9. 【答题】学校操场有一个边长是8 米的正方形绿地.现在要将绿地每边扩充出 4 米，现在的绿地比原来多______平方