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“ 归总 ” 问题 教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2
《“归总 ”问题》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
让学生掌握用乘除两步计算解决含有“归总”数量关系的实际问题,能正
确迅速地找到中间问题(即先求什么)。
(二)过程与方法
使学生学会利用画线段图分析数量关系的解题策略,提高分析问题和解决
实际问题的能力。
(三)情感态度和价值观
养成良好的画线段图解决问题的意识和习惯。
二、目标解析
例 9 沿用了例 8 的情境,编排的思路与例 8 大体相同。不同的是,画图的 方法由示意图改为更为抽象的线段图,为今后借助线段图分析更复
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