初中科学课件：第1节 空气与氧气（第1课时） (1).pptx

空气、水和土壤等物质一起养育了地球上的生命;空气与生命、与人类的生活和生产有着怎样的 密切联系？;我们应怎样保护空气使其免受污染？;第一课时 空 气;空气中有哪些物质？;你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？;2、常见气体和物质的检验; 1、如图所示，用大针筒把 空气压进石灰水中。 石灰水 是否变浑浊？ 。这说 明空气中含有 。 ;B. 氧气（O2）的检验;2. 取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃着的木 条先后插入两集气瓶中，观察木条在两集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。________。 ___________________。合理的解释是 __________________________________。;C. 水（H2O）的检验;说说右图实验方案设计中冰块的作用？;18世纪中叶以前，人们一直把空气看作是一种成分单一的物质。; 1774 年10月，法国化学家拉瓦锡重做了普利斯特利实验，并进行了定量分析，确认由HgO分解出来的气体是一种新元素。1777年，他将这种气体正式命名为“氧气”，并提出了他的燃烧学说，建立了科学的氧化学说。;关于拉瓦锡的实验你有什么疑问？;拉瓦锡加热曲颈瓶中的汞，消耗了钟罩内多少氧气？他是通过什么现象得到这个结论的？为什么会出现此现象？;2、测定空气中氧气含量的