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实用的小学学校工作总结汇总7篇 好用的小学学校工作总结汇总7篇　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思索，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学学校工作总结 篇1　　半年来，在乡中心中学领导的正确领导下，在辖区村的支持下，经过全校师生的共同努力，本学期的工作顺当完成，小学学校工作总结。本学期主要完成以下几方面工作：　　一、改善了办学条件，为师生创设良好的学习、工作环境。　　1、在这个学期我校对自来水设施进行了改造，变更了学校无流淌水的现状，便利了师生的用水。　　2、更新了办公室的采暖设备，使老师能在冬季能够更好的取暖　　二、顺当接受了市规范化学校复评验收。　　在广阔师生的努力下，我校顺当接受了济宁市规范化学校复评验收，并取得的上级领导的一样好评。　　三、接着加强师资队伍建设，不断提升老师专业素养及发展潜能。　　为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一领导下，我们坚持做好三个强化。　　1、强化师德建设。我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定，全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教化和培训工作的开展，使我校老师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教化、为了学生，很多老师在教化的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀老师和优秀班主任。　　2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校老师的教化教学理论也有了新的突破。学校老师注意理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的老师观、学生观、师生观及发展观，教化教学理论显著提高。　　3、强化业务研修。为加快青年老师和骨干老师的培育，我校拟定了合理的老师培训安排，在老师群体中树立起终身学习的思想。为提高老师的业务水平及教学实力，我校主动为老师创设学习的平台，为老师的成长发展搭桥铺路。本年度组织培训的主要学习活动有：①暑假里的老师培训。②开学初各年级老师相互听课学习。③新老师孔勇、毛菲菲课件培训。学校还通过校本研修，让更多的老师业务实力和专业理论有效融合，在沟通中不断成长和发展。　　四、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作及教学优化。　　为深化课堂教学，实行学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个稳抓，以确保教化教学质量的稳步提升。　　1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探究课研讨，使老师的课堂驾驭实力大大得到提高，教学实力渐渐增加。　　2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推动新课程改革的实施及老师素养的发展，学科校本教研的重点必需放在教学和课程改革试验中所遇到的实际问题上，工作总结《小学学校工作总结》。依据学校实际，我们建立以自我反思、同伴互助、专业引领为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。有效促进科组的建设和发展，从而带动老师整体提高。其次加大校本培训力度，以校本研修为契机，充分调动老师的主体意识和自我发展意识。　　3、稳抓过程管理。在《关于推动素养教化、调整中小学教化教学内容、加强教学管理的看法》中指出：优化教学过程最根本的是引导学生主动主动参加学习过程，学会学习，使他们成为真正的学习主体，学校和老师要为他们供应更多的获得信息，分析、探讨、利用信息，解决问题的机会。　　学生参加学习过程的广度、深度、有效度，特殊是指导学生思维训练、激励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学胜利与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教学过程的根本标记。因此，稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行。　　五、开展丰富校内文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。　　校内文化活动是培育人才，提高学生综合素养的重要载体。具备时代精神的校内文化，良好的育人环境，是全面实施素养教化的物质基础。我校历来重视校内文化建设，狠抓校内物质文化、制度文化和精神文化的创建工作。为丰富校内文化生活，有效促进学生健康成长和全面发展，我们坚持做到一个活字，让全校师生华蜜地工作和学习。　　1、让校内活动活起来。学校每年度开展丰富多彩的校内文化活动，融读书、科技、书画大赛、学问竞赛、文娱表演、体育竞技于一体，充分体现思想性、艺术性、学问性、趣味性、消遣性和健身的特点，广泛调动全体同学主动参加，使学生特性及实力得到充分的张扬和熬炼，成效显著。在本学期，学校胜利举办了庆国庆师生跳绳竞赛，庆元旦趣味运动会。受到上级领导和社会的一样好评。　　2、让校内班级文化活起来。我校胜利举办了全镇班级文