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附件3
项目编码:__________(组委会办公室填写)
职业生涯规划书
11页5500字数
作品名称:
作者姓名:
学校全称: (盖章)
组别: □1.本研 □2.高职高专
说 明
填写前请认真阅读说明,按要求填写。
一、参赛者为在校学生(截止到当年6月30日学籍在册)。
二、《职业生涯规划书》空白表可从大赛官方网站下载。第二部分职业生涯规划书正文不超过5000字,字体为仿宋,四号字。
三、《职业生涯规划书》须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm。
四、《职业生涯规划书》所填内容必须合法、真实、有效。
五、《职业生涯规划书》由各高校统一寄送。
六、作品由组委会办公室统一编码。
一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表
姓????名
出生年月
照片
性????别
民????族
籍 贯
生源地
专 业
年 级
兴趣、特长
目标职业
目标城市
目标职业理由(100字以内)
从小我的人生目标就是当一名医生,在经历了这几年的疫情让我更加坚定了自己的想法,最终结合自己的情况我选择了口腔医学这个专业。刚进入大学我对着那厚厚的书籍、各种实验还是有一些抵触的,经历了2个月的适应期我慢慢地进入状态,我未来将从事牙科医生这一职业目标。
备选职业
1.牙科医生 2.医药销售
职业体验单位
职业体验时间
共计 天
体验形式
□实践 □ 观察
职业体验感悟(800字以内)
时间稍纵即逝,转眼已是十二月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉一个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结
在这充实而辛苦的一个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识巩固已学的知识,能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开始有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第-次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的宝贵经验,是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些东西,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作,开始的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。
开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件十分困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人最好的服务让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。
单位意见
(盖章)
年 月 日
二、职业生涯规划书
1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估)
1.1我的优劣势
优势:
和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。你能平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。
善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应,但很少寻求其动机和含义。你是优秀的短期规划者,能够全身心地投到此时此刻的工作中,喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。
有耐心,易通融,很好相处。你没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观,而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人际关系,而且对矛盾和异议很敏感。
劣势:
完全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的
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