七年级语文上册 第21课《旅鼠之谜》导学案 鲁教版.docxVIP

PAGE 3用心爱心 PAGE 3 用心 爱心 专心 旅鼠之谜 导学练案 一、 预习目标 1、掌握字词，了解作者 2、反复阅读课文，了解事实，从事实中概括提炼观点。 3、理解以叙述为主科学文艺作品的特点。 4、培养以科学态度探究问题，开展研究性学习，以增长科学素养。二、教学重、难点分析 1、阅读课文，归纳北极旅鼠有几大奥秘。 2、 作者写作意图是什么？你如何理解“如果人类也无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”这句话？ 三、预习指导 1、通过查字典、查资料等多种方式，了解本文作者、掌握本文的重点字词。 2、本文内容是写自然之迷的，并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本文宜从人与自然的关系入手，激发学生探索自然的兴趣，并初步树立热爱自然、保护自然的信念。 3、本文结构清晰，叙述很有条理，可以结合课后练习一总结归纳文章内容。四、预习过程 1、通过认真地查阅资料，你会对本文的作者有了比较准确和详细地了解， 请把你所掌握的作者的有关情况写下来： 位梦华 2、认真地朗读一遍课文，然后把你认为课文中重要的字词写到下面来（给每个字都注音，遇到不会读或写的字先查字典，确保自己对每个重点字词的音形意都掌握。） 3、朗读课文三至四遍，注意： 注意朗读时对语气、语速、重音等的把握和处理。 感受作者所蕴涵的情感 。 回答下面的几个问题： 1、归纳北极旅鼠的几大奥秘 2、旅鼠的行为给