部编版四年级语文上册观潮教案.docVIP

1、《观潮》 一、教材剖析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，经过对阴历八月十 八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气概非凡，景观的描述，抒发了热爱祖国壮丽山 河的思想感情。本文的教课，不只要使学生增加见解，学习作者的察看及表达 方法，遇到语文能力的训练，还要激发学生热爱大自然，热爱祖国壮美河山的 思想感情。 二、教课目的 1.经过本课教课，使学生认识钱塘江大潮宏伟壮丽的自然景观，激发学生 热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.准时间次序给课文分段，正确归纳段意。 3.动用电教手段，把学生带入情境，帮助学生理解课文内容，睁开想象， 促使朗诵。 4.联合课文理解“横贯”、“天下奇景”、“熙熙攘攘”、“风号浪吼”、“涨” 等词语及比喻句。 三、教课的重点、难点及办理方法。 1.教课重点： 潮时的壮丽情景是教材的重点部分，也是教课的主要内容。指引学生重点 理解好这一段。理清作者察看和表达的次序理解作者的表达门路和方法 懂得作者是从声音、形状、颜色这三方面将大潮宏伟奇异的情景生动地描 绘出，从中领会作者赞叹“天下奇景”的思想感情。指引学生疏清本体与喻体， 即把什么比作什么，在理解的基础上领会它们的作用，懂得这样比的真切含义。 2.教课难点： 因为学生没有感性认识作基础，对文中的一些描述如：“水天一线的地方 出现了一条白线”，“形成一道六米多高的白色城墙”，“如同千万匹白色战马浩 浩大荡地