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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一语文老师教学工作总结 高一语文老师教学工作总结1　　在刚刚结束的一学期工作，我担负高一班级两个班的语文教学工作，现回顾有欣喜、有缺憾、有收获、有不足。一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格求自我，恪尽职守，根据学校的要求，仔细完成了教学任务。　　一、改善自我、提高自我　　为了能使教学工作卓有成效，为了让同学在最短的时间内掌控有效的知识和技能，我仔细研读了教学大纲，并买了些教学帮助资料，及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。　　平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校同学情景，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上同学的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以方便今后的教学。　　二、培育同学学习爱好与本领，提高成果　　1、激发同学对语文科目的爱好　　在汲取他人阅历及结合自我的理解和同学的实际情景的基础上，尽力转变以老师讲解为主同学被动理解知识的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上经过设计一些与同学实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导同学思索并回答下列问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让同学装始终处于一种进取的主动的状态，在简便的氛围中理解、理解知识。并适当地实时地鼓舞、表扬同学的表现，确定他们的回答，让他们从回答下列问题中树立信心。　　还经过设计一些与现实有关的问题，让同学分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中掌控知识，完成老师的教学目标，并且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更宽阔的天地中去，从而提高他们的主动性、制造性，加强了他们对语文这一学科的爱好。　　2、培育同学的阅读理解本领　　由于高中同学的学习科目多，学习资料量大，所以平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使同学的阅读理解本领较差。针对这种情景，有选择的向他们推举一些书籍，并提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解　　的本领。而在课堂上，留意设计一些简约的问题，让同学经过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解本领。　　3、提高同学写作本领　　为了提高同学的写作本领，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的资料多是些同学比较熟识的，同学写起来也简单。　　三、课堂要求与批改方面　　刚刚步入高中生活的同学起初感觉生活很新鲜，但过了一段时间由于学习压力大就觉得枯燥、无味，所以在课堂上我始终都精神饱满，给同学一种积极进取的精神，让同学感觉到课堂很有爱好，留意力集中，教育同学手不要离开笔，笔不要离开习题，记好笔记，做好课后巩固。批改方面：每次有选择的批改，详批详改，改后有针对性的讲解，有效的提高成果。　　高一的教学是基础，它对以后的学习起着至关重要的作，所以基础要打牢，所以在各知识板块的讲解上，时间的安排上不够合理、科学，致使后边的重要资料涌现脱节，影响了教学效果。在教学中，我将吸取以前的教训，保质保量完成本职工作。　　总之，自踏上老师这一岗位以来，爱岗敬业，一向在努力做好本职工作，时刻不忘自我是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些提高，但在教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自我的教学水平和工作本领。高一语文老师教学工作总结2　　这一学期，我继续担负高一语文教学，任教班级还是高一21班和高一22班。由于已经教过一个学期，磨合较好，可以提高教学要求和教学质量，重点和方法也稍有改变。　　作为一名新时代的人民老师，我特别留意自己的师德修养。平常积极参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力掌控最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养教育的要求。在为人师表方面，严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱同学，关怀同学，对同学严格要求，谆谆教导，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。不只对同学如此，平常与领导群众关系和谐，与本组及相关处室工作人员合作开心，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教，保证以全部精力投身于教学工作。　　教学工作听从组织的安排，也给自己提出更高的要求。这一学期满工作量，教案和各种业务资料齐全，备课仔细规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实，课堂教学效果比较好。考虑到这一学期