捏面人音乐活动反思.pdfVIP

捏面人音乐活动反思 1 最近正开展大班下学期的主题活动“人们怎样工作”，在这个主题中，孩子们了 解到我们的社会中有各种职业的人，他们辛勤的工作给人们的生活带来众多方便， 具有很大的意义。而歌曲中的捏面人是种具有民族特色并且是很少见的一种工作， 平时就很吸引幼儿的眼球，符合幼儿学习的需要。同时该歌曲是一个说唱歌曲，含 有京剧中的浓浓韵味，唱起来朗朗上口，很有特色。其中念白的内容也是孩子们很 喜欢又很熟悉的西游记中的唐僧师徒四人，孩子们肯定很感兴趣，因此我想这个活 动适合大班幼儿学习，也就确定了本次活动 《捏面人》。 这是一节带有京韵味的说唱歌曲，通过这个活动，萌发幼儿对民间艺术“捏面 人”的兴趣。因此在设计本次活动时，我先查阅了一些上过本活动的老师的教案， 针对本地幼儿的特点和自己的擅长，我对其中的活动过程或一些指导语进行了修改 和调整。整个活动中我运用了多种观察法、演示法、引导发现法、问答法、图片法 等方法帮助幼儿学习。 如：活动开头我展示出网上收集到的众多的面人作品，引导幼儿在一张张的欣 赏中萌发对老爷爷的敬佩之情。紧接着，我通过自己范唱和动作表演、出示自制图 片、学习有节奏地朗诵歌词等方式引导幼儿学习歌曲内容。幼儿在新鲜、有趣、富 有变化的活动中逐渐理解了歌曲的主要歌词。接下来的学唱部分，我采用了多种方 式方法，从集体