四年级下册科学ppt课件-5.1变来变去的盐｜湘科版一起.pptxVIP

1 “变”来 第五单元 物质的变化 我们的猜想 能(不能)将潘冬子浸在棉 衣里的盐“变”回来？ 我能行 怎样把水中的盐变回来？ 我能行 你准备利用哪些器材？ 实验器材： 食盐 少量纯净水 烧杯 玻璃棒 蒸发皿 火柴 酒精灯 铁架台 坩埚钳 蒸发皿 坩埚钳 利用提供的器材，设计 实验，提取溶解在水中的盐。 实验步骤： ①将蒸发皿放在铁架台的铁圈上。 ②取少量食盐水倒入蒸发皿，从侧面点燃酒精灯移到蒸发 皿下。 ③安静地观察蒸发皿内食盐水的变化，做好实验记录。 ④蒸发皿内晶体析出较多时移出酒精灯，从侧面盖灭火焰， 盖两次。 ⑤等蒸发皿冷却后，用坩埚钳取下观察。 • 1、不要触摸正在加热和加热后没有冷却 的器材。 • 2、当盐水开始冒泡时，要保持一定距离， 防止盐水溅到身上。 • 3、正确使用酒精灯， 待晶体析出较多时 移出酒精灯，熄灭火焰。 • 4、实验结束后，整理实验报告单，将实 验垃圾放入废物盘，并收拾好实验仪器。 我们把像盐这样，既能“变”过去又能“ 变” 回来的这种变化过程，叫做可逆的变化过程。 盐水 加热蒸发 盐 加水溶解 点燃 纸 纸灰 不可逆的变化过程 判断：下列变化过程是否可逆？ “煮海为盐”