高考物理复习名师讲解谈高中物理的模型与题型 .pdfVIP

谈高中物理的模型与题型、规律和二级结论 一、 问题的提出 近年来，高考理科综合能力测试的物理部分难度有所下降，然而，我们并没有见到考 生的成绩随着试题难度的下降而成比例地上升。因此，有必要将堆积如山的习题梳理出头 绪，提纲挈领出物理解决问题基本方法。首都师范大学乔际平教授等早就提出用“多题归 一”的方法。多题归一的思路是什么？有的做法是归纳出若干种题型，帮助学生记忆这一 类习题的解法，并且收到很好的成效。但是，学生遇到没有见过的题型，往往束手无策。 所以，我们认为，这种归纳出题型的做法还可以再前进一步 ，回归到物理研究问题的基本 方法上去 ，用模型法解题。 二、 模型与题型 1、高中物理中的模型 模型是物理学研究的最基本单元 ，为了抓住事物的主要矛盾 ，透过现象看本质 ，在物 理学研究中 ，通常把实际问题理想化。高中物理主要是学习应用模型方法来解决物理问题。 物理学中的理想模型可以分为四类 ：对象模型、结构模型、过程模型和环境模型。为 了研究问题起见，物理学把实际的研究对象理想化 ，看成理想对象模型 ；或都把实际的物 质结构理想化 ，当成理想结构模型 ；或者把实际的物理过程理想化 ，看作理想过程模型 ； 或者把实际的的环境理想化 ，当作理想的环境模型。例