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学校自评工作制度 按照县教育“学校评价工作的方案”要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定学校自评制度如下： 1、 学校成立以校长为组长的自评工作领导组，中层干部、教师、学生、家长代表等，制定计划并实施各层面的评价工作。 2、 学校自评工作由评价工作领导组 开展，每学期 自评小组成员按照督导评估方案和学校自评工作方案及细则逐项进行，逐级开展学校自评工作。具体方式如下： 一、 学生评价 学生评价工作由学生自评和他评（同学评价、家长评价、科任教师评价）两部分构成基础性评价。班主任教师在学生自评和互评的基础上进行综合评价，确定评价等级。 二、 教师评价 教师评价工