33仲建新勾股定理简单应用学案.docVIP

3.3勾股定理的简单应用 主备：仲建新  审查：  班级：  姓名： 教课目的 1．能运用勾股定理及直角三角形的判断条件解决实质问题； 2．结构直角三角形及正确解出此类方程； 3．运用勾股定理解说生活中的实质问题． 学习重难点： 能运用勾股定理及直角三角形的判断条件解决实质问题．重点是依据实质情况正确结构出直角三角形．进一步发展有条理思虑和有条理表达的能力，领会数学的应用价值． 一、知识点复习： 1、前面我们学习了勾股定理，勾股定理的逆定理，内容是什么？ 二、问题情境： 从远处看，斜拉桥的索塔、桥面与拉索构成很多 直角三角形．已知桥面以上索塔AB的高， 如何计算AC、AD、AE、AF、AG的长？ 思虑，议论并沟通线段的长的计算方法． 三、研究实例： 例1九章算术中的“折竹”问题：今有竹高一丈，末折抵地，去根三尺，问折者高几何？ 意思是：有一根竹子原高1丈（1丈＝10尺）， 中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根3尺， 试问折断处离地面多高？ 练习“引葭赴岸”是《九章算术》中另一道题“今有池方一丈，葭生此中央，出水一尺， 引葭赴岸，适与岸齐．问水深、葭长各几何？”题意是：有一个边长为10尺的正方形池 塘，在水池正中央有一根芦苇，它超出水面1尺，假如把这根芦苇沿与水池边垂直的方向 拉向岸边，它的顶端恰巧抵达岸边．请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少？ 例2如图，在△ABC中， AB＝26，BC＝20，BC边上的 中线AD＝24，求AC. 议一议：勾股定理与它的逆定理在应用上有什么差别？ 勾股定理主要应用于求线段的、图形的、； 勾股定理的逆定理用于判断三角形的。 四、讲堂反应 1．如图，在△ABC中，AB＝AC＝17，BC＝16， 求△ABC的面积． 2．在△ABC中，AD⊥BC，AB＝15，AD＝12，AC＝13，求△ABC的周长和面积． 如图，以△ABC的三边为直径向外作半圆，且S1＋S3＝S2，试判断△ABC的形状？ 0 4、如下图的一块草地，已知AD=4m,CD=3m,AB=12m,BC=13m,且∠CDA=90,求这块草地的面积． 五、讲堂小结 从勾股定理的应用中我们进一步领会到直角 三角形与等腰三角形有着亲密的联系；把研究等 腰三角形转变为研究直角三角形，这是研究问题 的一种策略． 课课练习题 学习心得：