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最新葡萄沟教学设计活动方案 葡萄沟教学设计活动方案篇1 教学目标： 1.创设虚拟的情境，孩子们在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。 2.辨析多音字“好、分、钉”。 3.运用角色朗读、观看录像等形式，在整体感悟课文中进行情感熏陶，使学生更加喜爱葡萄沟这个地方，让课堂活起来。 教学过程： 1.复习词语 师：孩子们，这节课我们继续学习《葡萄沟》。我们先来复习一下上节课学过的生字词，看看你们还认识它们吗? 课件2出示课文词语。 你们还能读准这些多音字吗?课件3 2.找关键句 师：同